媒體報道:住總集團 校企合力 培養一流工匠

2019-12-23 11:08

住總集團 校企合力 培養一流工匠

時間: 2019年12月9日 來源:首都建設報6版 作者:記者劉偶

龐立陽是北京住總集團住三公司的一名裝配式建筑施工員。一直以來,他對鉆研國內外裝配式建筑相關知識始終很有熱情。如今,他將擁有雙重身份:既是住三公司的職工,又是裝配式技能專業的學生。像他這樣即將重新走進課堂深造的“新學徒”,在住總集團已有500余人。

今年10月,住總集團全面啟動了職業技能提升三年專項行動暨企業新型學徒制培養計劃,多措并舉開展住總工匠培育新模式。

改變“滿堂灌”式授課

“通過轉型,目前我們企業采取新型學徒制,即‘招工即招生、入企即入校、校企雙制、工學一體’的培養模式,解決過去培訓存在的弊端。”住總集團相關負責人說。目前,住總集團經過教學場地、教學對象、教學主體、培養載體四大素轉型后,在人才培育和科學實施方面實現新思路。

教學場地由教室轉向“車間+教室”、教學主體由教師轉向“雙導師”、緊缺工種率先成為首批培訓重點、培養載體由學校轉向企業……住總集團培訓老師向記者講述著這里發生的變化。作為國內裝配式建筑領域的排頭兵,住總集團為了培養出更多接優秀的裝配式人才,特別向北京市申報了裝配式建筑學徒工種,力爭建設北京市建筑業首個裝配式新型學徒培訓基地,從而彌補“滿堂灌”式授課的不足。“我們希望通過培訓基地,讓學員感受到最新的系統化、情境化的教學模式,讓抽象的概念在教學現場被理解,讓復雜的技術在實訓中被掌握。”工作人員表示。

住一公司質量部經理、高級工程師劉海泉介紹,如何把自己多年在裝配式建筑領域積累的知識傳授下去,是他一直以來的心病。如今,企業新型學徒制讓他的愿望實現了。新型學徒制施行后,企業導師將與院校教師聯合培養,讓學徒再也不怕紙上談兵,有時遇到了瓶頸,導師三言兩語的點撥就能把學習引向深入。

工學不再是矛盾

如何解決好培訓過程中的“工學矛盾”,住總集團巧妙利用智能化服務,實現學習和工作兩不誤。

“目前,我們在市人社局已有的企業新型學徒制信息化服務管理平臺的基礎上,自主開發出住總集團新型學徒制信息化課程和管理平臺。”工作人員說。住總集團技術人員通過研發,搭建起“學員管理平臺、學徒信息平臺、規范服務平臺”三大智能保障體系,在開拓人力資源增值服務功能的同時,整合就業崗位資源、教學課程資源、創業輔導資源和職業鑒定資源。

學徒們可以通過“遠程直播錄播”、“在線教育平臺”、“微作業”等線上課程平臺進行學習,減少師生在企校之間的奔波。目前,住總集團和學校還在共同構思策劃協調排班、微信群答疑、生活化服務等保障手段,解決“一地多工種、異地同工種”組織教學難的問題。

“通過新型學徒制,學徒培訓拿工資,導師帶徒領津貼將成為現實。”工作人員說。住總集團新型學徒制的培訓費用是由企業列支和政府補貼共同承擔的。除此之外,住總集團還堅持“激勵并行,育樹結合”的原則,研究建立與薪酬晉升對應的職業技能人才評價體系。

工匠從這里起航

“新型學徒制重點落在一個‘實’字上,為了能確保學徒學到真本事,我們實行學分制管理。”工作人員說。學分制管理,要求學徒以取得最低的必要學分作為培訓合格標準。其中,中級技能40學分,高級技能80學分,1學分對應16學時。同時,規定學徒集中培訓和崗位實踐課時比為1:1。待培訓期滿,學徒參加理論知識、實操考試兩項考核,成績均合格者,頒發院校畢業證書或企業新型學徒制培訓合格證書。

下一步,住總集團將結合申報情況,與各申報單位和參學者簽訂培訓協議;組建住總集團企業新型學徒制專業導師隊伍和專班管理團隊,保障學校教育與企業實踐以及日常工作的準確對接,實現“教你所學,學你所需”的職業人才培訓目標。

新聞鏈接:http://sdjsb.bjd.com.cn/html/2019-12/09/content_12434290.htm

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